Елена Алексеевна Архипова: различия между версиями

Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 2: Строка 2:
Окончила отделение «Русский язык и литература» филологического факультета СПбГУ в 196 году. Кандидат филологических наук с 2003 года.  
Окончила отделение «Русский язык и литература» филологического факультета СПбГУ в 196 году. Кандидат филологических наук с 2003 года.  


Доцент кафедры английского языка для обществоведческих факультетов института современных иностранных языков СПбГУ. Заместитель директора института. Сертифицированный кембриджский преподаватель английского языка (сертификаты TESOL, TKT1-3, CELTA).
Заместитель начальника Управления образовательных программ СПбГУ. Область ответственности: обучение иностранным языкам на всех направлениях обучения СПбГУ (уровни: бакалавриат, магистратура, аспирантура). Сертифицированный кембриджский преподаватель английского языка (сертификаты TESOL, TKT1-3, CELTA).


Сферы научных и преподавательских интересов:  
Сферы научных и преподавательских интересов:  

Версия 21:07, 29 сентября 2017

Архипова фото.jpg

Окончила отделение «Русский язык и литература» филологического факультета СПбГУ в 196 году. Кандидат филологических наук с 2003 года.

Заместитель начальника Управления образовательных программ СПбГУ. Область ответственности: обучение иностранным языкам на всех направлениях обучения СПбГУ (уровни: бакалавриат, магистратура, аспирантура). Сертифицированный кембриджский преподаватель английского языка (сертификаты TESOL, TKT1-3, CELTA).

Сферы научных и преподавательских интересов:

  • в области русского языка и языкознания: фонетика, фонология, орфоэпия, живая речь, развитие речи и литературный язык, нормы и варианты;
  • в области английского языка: теория и методика преподавания иностранных языков, идиоматика английского языка, преподавание иностранных языков без применения языка-посредника, обучение речи на иностранном языке.

В Академических классах – во всех вариациях их названий – я работаю более двадцати лет. Была классным руководителем выпуска 2002 года, чем горжусь по сей день. Преподавала английский язык и орфоэпию (раздел языкознания); последний предмет сохраняю за собой и в настоящее время. Основной целью преподавания орфоэпии вижу не столько внедрение в головы учеников знания по русской (и не только) фонетике, интонации, произношению и ударению, но – гораздо шире – выработку навыка регулярной и методичной работы, с одной стороны, и способности анализировать информацию с разных точек зрения, с другой. Считаю, что совершенно необходимо обращать внимание учеников на то, что письменная и устная форма языка могут сильно различаться, но при этом не каждое отклонение от нормы есть обязательно ошибка. Полагаю своим долгом знакомить их с нормами современного русского языка и с тенденциями его развития, а также с интересными фактами из истории и этимологии языка.